به گزارش مرور نیوز، کانون مدارس اسلامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بیانیهای را صادر کرد و نوشت «روزهای نخست بازگشایی مدارس هر ساله با مشکلاتی مواجه است و معمولاً چند صباحی زمان میبرد تا خط تولید علم و برنامههای تربیتی مسیر صحیح و منظم خود را بیابد اما امسال پدیده کرونا سایر مشکلات را تحت تأثیر قرار داده است و معلمان و مدیران مدارس از مدتها پیشتر در تکاپو هستند تا بتوانند در شرایط جدید، نظام تعلیم و تربیتی انعطاف پذیر را طراحی و اجرایی نمایند که ضمن رعایت دستورالعملهای بهداشتی، بتوان برنامههای آموزشی و تربیتی را نیز تا آنجا که ممکن است به طور کامل عملیاتی ساخت. برای تحقق دو هدف فوق یعنی آموزش و پرورش از طرفی و حفظ سلامت همکاران و دانش آموزان از طرف دیگر شیوههای پیش بینی شده عبارتند از: آموزش حضوری در صورت امکان، بهرهگیری از رسانه ملی، شبکه شاد و ارائه بستههای خود آموز و......و همچنان که ملت ایران از ابتدای پیدایش کرونا تجربههای ایثار گرانه و موفقی در عرصه پزشکی ونیز برگزاری تجمعات، زیارت اماکن مذهبی، برگزاری هیأت مذهبی، دستگیری از یکدیگر و کمکهای مومنانه و نظایر آن ارائه دادهاند بی تردید در عرصه تعلیم و تربیت نیز علیرغم تمامی دشواریها، همکاران گرانقدر با حمایت اولیا محترم توفیق خواهند یافت تا الگویی برازنده نظام مردم سالاری دینی در این زمینه نیز به نمایش بگذارند و ثابت کنند که در میدان ایثار و از خودگذشتگی، بسیجی و پاسدار، پزشک و پرستار و دبیر و آموزگار جملگی همسنگران سردار سلیمانیها هستند اما امسال برای نخستین بار مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در فضای مجازی دیداری با مسئولان وزارت آموزش و پرورش داشتند و ضمن قدردانی از زحمات انجام شده بخصوص در زمینه آموزش در فضای مجازی نکاتی را مورد تاکید قراردادند ازجمله آنها اهمیت فعالیتهای پرورشی، منزلت معلم، عدالت آموزشی، مهد کودکها، اعتلای مدارس دولتی و البته مهمترین آنها تأکید بر اجرای سند تحول بنیادین بود و گلایه از نه سالی که گذشت و طلیعه خورشید تحول در افق مدارس پدیدار نگشت.
البته نگرانی اخیر حضرت آیت الله خامنه ای (مدظله العالی) حکایت از آن دارد که همچنان مانع تراشیهایی برای اجرای سند تحول بخصوص توسط برخی کارشناسان طرفدار ۲۰۳۰ وجود دارد که از جملۀ آنها میتوان به نمونههایی نظیر حذف واژه ولایت فقیه و امر به معروف و نهی از منکر اشاره کرد که در اهداف سال ۱۳۷۹ وجود داشت و در سال ۱۳۹۷ حذف گردید و یا در زیر نظام تخصیص بودجه و منابع مالی از آموزش و پرورش به عنوان یک دستگاه مصرفی و نه سرمایهای یادشده است و یا در زیر نظام نیروی انسانی سخن از میز یونسکو به میان آمده است.
خوشبختانه مدارس اسلامی بر اساس باورهای اعتقادی و سیاسی خویش از سالهای گذشته که سند تحول مورد تأیید رهبر فرزانه انقلاب قرار گرفت تلاش کردند تا در حد توان خود راهکارهای عملیاتی برای اجرای آن را شناسایی و اجرایی کنند و منتظر طی شدن سیر اداری و تدوین آئین نامهها و زیر نظامها نماندند و اینک سال تحصیلی جدید و شرایط کرونایی ایجاب میکند که مدارس اسلامی در زمینههای تهدیدها، فرصتها و کمبودهای آموزش در فضای مجازی، فعالیتهای پرورشی در فضای مجازی و نیز اجرای سند تحول بنیادین به زبان مدرسه با همتی مضاعف قیام کنند وبا مستند سازی دستاوردهای پیشین و جدید خود آنها را در اختیار مدارس کشور قرار دهند و گامی بلند و تأثیرگذار در راه آموزش و تربیت انقلابی آینده سازان کشور بردارند.»
شهریور ۹۹